7° Evento de Mesas Redondas: Los Derechos Humanos en México
Por: Alejandra Espinosa Martínez
E l 7° evento de mesas redondas, promovido por el Círculo de Calidad Docente de la Universidad, fue llevado a cabo con gran éxito y participación de la comunidad universitaria. La temática propuesta: Los derechos humanos en México, generó una respuesta positiva entre estudiantes y profesores, contando con ocho ponentes de las carreras de ciencias de la comunicación y derecho. En el presidium estuvo también presente el visitador de la oficina adjunta de la Comisión de los Derechos Humanos en la ciudad: Lic. Alonso Estrada, quien debatió con los ponentes y respondió a las dudas y comentarios del público. En un ambiente francamente universitario, los exponentes expresaron la crítica situación que vivimos en el país en materia de derechos humanos, denunciando los actos de corrupción, prepotencia y abuso de poder de las propias autoridades, que pasan por alto los derechos inalienables y mínimos de los ciudadanos.
Casos como el de las muertas de Juárez y la grave situación en los centros penitenciarios, no se hicieron esperar en las denuncias. Así también Bertha Aréchiga, de la licenciatura en Derecho, mencionó que “los grupos más vulnerables a los abusos son aquellos que por circunstancias de pobreza, origen étnico, edad, género... se encuentran en un estado de mayor indefensión, lo que les coloca en desventaja en el ejercicio pleno de sus derechos y libertades.” Por ello, es menester educar a la población y difundir los derechos de los ciudadanos, pues las personas conocedoras de éstos son menos vulnerables a los abusos. Otras propuestas incluyeron la creación de un sistema judicial independiente, que respete rigurosamente la presunción de inocencia de los detenidos e incluya como requisito una carrera profesional para los jueces; destituir a impartidores de justicia corruptos y crear cuerpos policíacos profesionales. El señor Estrada, por su parte, exhortó a los estudiantes a ejercer con ética la responsabilidad civil y social de ser ciudadanos, respetando las leyes y los derechos de los demás. Explicó al público la forma en que puede presentar una queja ante la CEDH y el seguimiento que ésta da a las demandas de la población. Finalmente, ponentes y público en general, estuvieron de acuerdo en que la solución a la situación que nos aqueja en este rubro exige de la participación decidida y ética de todos los ciudadanos. En este sentido, el compromiso social de quienes reciben una formación universitaria es mayor, pues deben no sólo ejercer sus derechos, sino difundirlos entre la población .
Casos como el de las muertas de Juárez y la grave situación en los centros penitenciarios, no se hicieron esperar en las denuncias. Así también Bertha Aréchiga, de la licenciatura en Derecho, mencionó que “los grupos más vulnerables a los abusos son aquellos que por circunstancias de pobreza, origen étnico, edad, género... se encuentran en un estado de mayor indefensión, lo que les coloca en desventaja en el ejercicio pleno de sus derechos y libertades.” Por ello, es menester educar a la población y difundir los derechos de los ciudadanos, pues las personas conocedoras de éstos son menos vulnerables a los abusos. Otras propuestas incluyeron la creación de un sistema judicial independiente, que respete rigurosamente la presunción de inocencia de los detenidos e incluya como requisito una carrera profesional para los jueces; destituir a impartidores de justicia corruptos y crear cuerpos policíacos profesionales. El señor Estrada, por su parte, exhortó a los estudiantes a ejercer con ética la responsabilidad civil y social de ser ciudadanos, respetando las leyes y los derechos de los demás. Explicó al público la forma en que puede presentar una queja ante la CEDH y el seguimiento que ésta da a las demandas de la población. Finalmente, ponentes y público en general, estuvieron de acuerdo en que la solución a la situación que nos aqueja en este rubro exige de la participación decidida y ética de todos los ciudadanos. En este sentido, el compromiso social de quienes reciben una formación universitaria es mayor, pues deben no sólo ejercer sus derechos, sino difundirlos entre la población . 
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