Encuentros con GRECOM

ENCUENTRO EN CEUARKOS CON MARIA DA CONCEIÇÃO DE ALMEIDA DEL GRECOM

Como parte de los festejos del XX Aniversario del CEUARKOS, se realizó un encuentro con la investigadora Dra. Maria da Conceição de Almeida, coordinadora del Grupo de Estudios de la Complejidad (GRECOM) de Brasil, quien estuvo también acompañada por la Dra. Wani Pereira miembro del mismo grupo. Dentro de las actividades realizadas destacan:

• El Taller de Complejidad en el que las investigadoras se reunieron con los miembros de Proyecto Transdisciplinario del CEUArkos para compartir las experiencias y pesquisas generadas por ambos grupos en materia de transdisciplinariedad, complejidad y eco-formación así como para establecer nuevas formas de intercambio para el desarrollo de pesquisas.
• La Conferencia Magistral ofrecida por la Dra. Maria da Conceição de Almeida denominada “¡Como artesanos del octavo día! Para mantener vivos los 7 saberes necesarios para la educación del futuro” en la que se hace un recorrido por la propuesta de Edgar Morin, retomando como metáfora aquella construida por el astrofísico Hubert Reeves, quien plantea que tendremos que tornarnos en ‘artesanos del octavo día’ como alusión a la inacabada y permanente evolución del universo ligándolo con la necesidad de trascender el mito judeo cristiano que cuenta el nacimiento de todas las cosas en siete días (génesis) y de asumir nuestra responsabilidad en la evolución y construcción de un mundo más solidario, más fraterno, más justo y más feliz, constituyéndose la educación en un eje trascendental para esa tarea. La construcción de ese mundo es el 8° día. De allí que la autora evoque como cada uno de los días, a ‘Los siete saberes necesarios de la educación del futuro’ la conocida obra de Morin (2001); en realidad, siete metatemas que toda educación debe promover y que tienen por horizonte la gran reforma del pensamiento, la educación y la sociedad. Estos metatemas no deben ser sacralizados, debemos en cambio asumir como educadores, gestores universitarios y estudiantes, el lugar de copartífices en esa construcción iniciada por Edgar Morin.

CEUARKOS EN COOPERACIÓN INTERNACIONAL: ENCUENTRO CON EL GRECOM DE LA UNIVERSIDAD FEDERAL Y EL INSTITUTO TECNOLÓGICO FEDERAL DE BRASIL

Gracias a la cooperación lograda entre el Centro de Estudios Universitarios Arkos y el Grupo de Estudios de la Complejidad GRECOM de la Universidad Federal de Río Grande del Norte, Brasil, a partir del trabajo realizado por Investigadores del Taller de Investigación-Acción del CEUARKOS en las líneas de la Transdisciplinariedad y la Complejidad, que comparte con el organismo citado, la Dra. Ana Cecilia Espinosa Martínez, en representación de la universidad ARKOS, acudió al llamado del GRECOM –reconocido internacionalmente por su trabajo investigativo– para participar en el 20 Aniversario de su fundación. Dicho evento reunió a prestigiados investigadores de Brasil y contó con la presencia del sociólogo Edgar Morin, conocido también como el padre de la Complejidad. El país invitado fue México con la colaboración del CEUArkos.

En el evento se trabajaron diversas mesas redondas bajo las temáticas de: Resonancias del Pensamiento del Sur; Transdisciplinariedad, Cultura y Educación; Escenarios para el destino de la Educación en América Latina y Metamorfosis del Conocimiento Contemporáneo, participando el CEUArkos en las dos últimas mesas. Asimismo Edgar Morin dictó la magna conferencia: Pensamiento del Sur y Conciencia Mundial. Durante el evento, se presentaron diversos libros entre los que destaca: “Los Siete Saberes de la Educación del Presente” de Edgar Morin en cooperación con investigadores de diversos países y con apoyo de la UNESCO, en dicho libro, aparece la contribución del CEUArkos en el ámbito de la formación universitaria bajo la perspectiva transdisciplinar y compleja.

Actualmente el CEUArkos, el GRECOM de la UFRN y el Instituto Tecnológico de Brasil fortalecen sus relaciones y trabajan en un convenio de cooperación para la investigación y el intercambio de estudiantes.