CATEDRATICOS MAESTRIA EN DERECHOS HUMANOS

Perfil de Ingreso

Estudiantes que han concluido su educación de nivel medio básico (secundaria) que tienen interés en continuar estudios de educación media.

Perfil de Egreso

Se busca que el egresado logre: desarrollar el pensamiento racional, adquirir una metodología para el estudio, el dominio de la expresión oral y escrita del lenguaje matemático, como requerimientos indispensables para un acercamiento con la realidad, más sólido y fundamentado en las ciencias de la naturaleza y del hombre, así como consolidar en el egresado una cultura general antes de arribar a un área de estudios profesionales con determinada especialización.

Ofrecemos:

– Escuela hermana del Centro de Estudios Universitarios Arkos

– Ubicación céntrica, horario matutino.

– Atención Personalizada

– Orientación vocacional y psicológica a través de nuestro Departamento de Psicopedagogía

– Programa de Tutorías académicas

– Talleres curriculares y extracurriculares

– Programa de Inglés por niveles

– Programa preventivo de adicciones

– Reuniones y asesorías a Padres de familia

– Personal docente titulado y en constante actualización

CENTRO EDUCATIVO JOSEFINA CHÁVEZ SANJUÁN A.C.

CON RECONOCIMIENTO DE VALIDEZ OFICIAL DE ESTUDIOS POR LA UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA,

SEGÚN ACUERDO RVOE NUM. 031/2019 DE FECHA 06 DE MAYO DE 2019 CON CLAVE I 115

Informes y citas al 222 35 38 – 222 0588

Whatsapp 322 2165332

Si iniciaste tus estudios en otra institución y deseas concluir tu formación profesional en El Centro de Estudios Universitarios Arkos, puedes pedir cita al 322 222 35 38 Ext. 106 y 116, para revisar tu caso.

Programa tu cita o envía documentos al correo arkossdse@gmail.com, con atención al Ing. René Dueñez, encargado de Servicios Escolares.

También puedes pedir informes generales al Whatsapp 322 2165332

DE LOS OBJETIVOS

ARTÍCULO 123°

El servicio social es un trabajo de carácter temporal que ejecutan y prestan los profesionistas (egresados) y los estudiantes en interés de la sociedad y del estado (Art. 53 de la Ley Reglamentaria del Artículo 5° Constitucional).

Tiene carácter obligatorio, y sus objetivos son:

I.Poner en práctica los conocimientos adquiridos por los alumnos en su formación profesional, en labores que beneficien a la sociedad.

II.Participar en el desarrollo económico y social de la región y del país.

III. Cumplir con un requisito indispensable para la obtención del título profesional.

IV.Contribuir a la formación académica y capacitación profesional del prestador del servicio social.

DE LOS REQUISITOS

ARTÍCULO 124°

Para prestar el servicio social, el alumno deberá haber cubierto el 70% de los créditos de su carrera.

En las carreras del área de la salud, será necesario cubrir el 100% de los créditos.

ARTÍCULO 125°

Cumplir con los procedimientos establecidos en este centro de estudios, sin contravenir las disposiciones de las autoridades educativas.

Formato de Solicitud de Servicio Social

ARTÍCULO 126°

El alumno al prestar su servicio social, deberá cumplir con los objetivos planteados en el programa de la dependencia en la que lo presta.

DEL DESARROLLO

ARTÍCULO 127°

El servicio social, sólo podrá prestarse en dependencias del sector público.

ARTÍCULO 128°

El servicio social deberá cubrir 480 horas de actividad, por un periodo mínimo de 6 meses o máximo de dos años. En las carreras dependientes del área de la salud será de 960 horas cubiertas en un año mínimo.

DE LA EVALUACIÓN DEL SERVICIO SOCIAL

ARTÍCULO 129°

Al terminar la prestación del servicio social, el alumno deberá presentar a la Subdirección de Servicios Escolares un Reporte de actividades que contenga los datos siguientes:

I.Portada

II.Índice

III. Introducción

IV.Reportes bimestrales (3 mínimo)

V.Conclusiones y recomendaciones

VI.Copia de la carta de presentación

VII. Original y copia de la carta de liberación de la institución donde se prestó el servicio.

REPORTE

El reporte de actividades del servicio social es un documento que debe ser requisitado por el alumno una vez que ha concluido la prestación del servicio. En él se describen las acciones llevadas a cabo por el estudiante, bimestralmente, durante la prestación del servicio. Al formulario del reporte se agregan: conclusiones y recomendaciones, copia de la carta de presentación, original y copia de la carta de liberación de la institución donde se prestó el servicio. Una vez llenado el reporte el alumno debe entregarlo en Servicios Escolares.

Formato de Reporte Bimestral de Servicio Social

ARTÍCULO 132º

La titulación es un proceso para la obtención de un grado académico y sitúa a un alumno en una experiencia de aprendizaje determinante en su formación.

ARTÍCULO 133º

El proceso de titulación permite a la institución valorar la integración de los aprendizajes logrados en los diferentes fragmentos del plan de estudios; además constata la capacidad del sustentante para aplicar los conocimientos adquiridos, concebir nuevos conocimientos y su criterio profesional.

ARTÍCULO 134º

La titulación servirá de base para que la institución apruebe el inicio del ejercicio profesional; constituyendo para el alumno la culminación de sus actividades escolares para este nivel. Para llevar a cabo el proceso de titulación, es necesario que el sustentante cumpla con los siguientes requisitos:

I.Haber concluido satisfactoriamente todos los requerimientos del plan de estudio vigente.

II.Haber cumplido con el servicio social en los términos que indica el reglamento.

III. Haber cumplido con las prácticas profesionales en los términos que indica el reglamento.

IV.Haber cubierto el 100% de todas las cuotas correspondientes.

ARTÍCULO 135º

La titulación en este Centro de Estudios, se realizará por las siguientes opciones:

» TESIS

» INFORME SOBRE EL SERVICIO SOCIAL PRESTADO

» DEMOSTRACIÓN DE EXPERIENCIA PROFESIONAL

» EXAMEN GENERAL DE CONOCIMIENTOS

» ESTUDIOS DE POSTGRADO

» EXAMEN GENERAL DE CONOCIMIENTOS DEL CENEVAL

» POR PROMEDIO

DE LOS OBJETIVOS

ARTÍCULO 131° BIS

Las prácticas profesionales son un trabajo de carácter temporal que ejecutan y prestan los egresados y estudiantes. Tiene carácter obligatorio, y sus objetivos son: Poner en práctica los conocimientos adquiridos en su formación profesional, en actividades propias de su carrera; Cumplir con un requisito indispensable para la obtención del título profesional.

I.DE LOS REQUISITOS

a) Para realizar las prácticas profesionales, el alumno deberá haber cubierto el 60% de los créditos de su carrera.

b) Cumplir con los procedimientos establecidos en este centro de estudios, sin contravenir las disposiciones de las autoridades educativas.

c) El alumno al realizar las prácticas profesionales, deberá cumplir con los objetivos planteados en el proyecto en que participa.

Formato de Solicitud de Prácticas Profesionales

II.DEL DESARROLLO

a) Las prácticas profesionales podrán llevarse a cabo en dependencias el sector público o privado.

b) Las prácticas profesionales deberán cubrir 480 horas de actividad, por un periodo mínimo de 6 meses o máximo de dos años.

III. DE LA EVALUACIÓN

a) Al terminar las prácticas profesionales, el alumno deberá presentar a la Subdirección de Servicios Escolares un Reporte de actividades

Que contenga los datos siguientes:

Portada
Índice
Introducción
Reportes bimestrales (3 mínimo)
Conclusiones y recomendaciones
Copia de la carta de presentación
Original y copia de la carta de liberación de la institución donde se prestaron las prácticas.

b) El Reporte de actividades de prácticas profesionales será revisado por el subdirector de Servicios Escolares y lo pondrá en el expediente del alumno para que esté a la disposición de las autoridades. Para la revisión podrá solicitar el apoyo de la coordinación respectiva.

c) Concluido satisfactoriamente el informe, el alumno obtendrá la constancia certificada de cumplimiento expedida por este centro de estudios.

REPORTE

El reporte de actividades de las prácticas profesionales es un documento que debe ser requisitado por el estudiante una vez que ha concluido la prestación de dichas prácticas. En él se describen las acciones llevadas a cabo por el alumno, bimestralmente, durante la realización de las prácticas profesionales. Al formulario del reporte se agregan: conclusiones y recomendaciones, copia de la carta de prestación, original y copia de la carta de liberación de la institución donde se prestaron las prácticas.

Formato de Reporte Bimestral

DR RICARDO COSTILLA (ÁREA: METODOLOGÍA INVESTIGACIÓN, AMPARO LABORAL): es Licenciado en Derecho por la UDG; tiene diecisiete años de servicio público y actualmente se desempeña como presidente Auxiliar de la Junta Local de Conciliación y Arbitraje del Estado de Jalisco. Cuenta con estudios de Maestría, Doctorado en Derecho Constitucional y Amparo y una especialidad en Programación Neurolingüística. Es catedrático de la Universidad Arkos desde hace trece años; padrino de dos generaciones de egresados, asesor de tesis y miembro fundador del Taller Transdisciplinario de Investigación-Acción en donde colabora con el proyecto de transdisciplinariedad auto-eco-formación.

MTRO SERGIO ANTONIO MÉNDEZ SILVA (ÁREA DERECHOS HUMANOS): es licenciado en Derecho, con mención honorífica, y maestro en Derecho, por alto desempeño académico, por la Facultad de Derecho de la UNAM. Cursa el doctorado en Derecho en el Centro de Investigaciones Jurídico-Políticas de la Universidad Autónoma de Tlaxcala. Fue abogado del Centro Pro-dh y del Comité 68 Pro Libertades Democráticas. Se desempeñó como consultor para Women´s Link World Wide y para Sin Fronteras I.A.P. Trabajó como capacitador para el Inmujeres DF y para Semillas. Fungió como director de Defensa y Encargado de la Dirección General de la Comisión Mexicana de Defensa y Promoción de los Derechos Humanos (CMDPDH), organización con la que participó en el litigio del caso Radilla Pacheco. Fue abogado de la Asociación Mundial de Radios Comunitarias-México (AMARC-México) y de los periodistas de la revista Contralínea. Se desempeñó como Segundo Visitador General en la CEDH de Nuevo León y como asesor en derechos humanos en la SCJN, en la ponencia del ministro José Ramón Cossío. Es mtro en el Claustro de Sor Juana.

DRA. IRMA ÍÑIGUEZ TORRES (ÁREA SISTEMAS JURÍDICOS) Doctorante en Derecho por el Instituto Internacional del Derecho y del Estado. Máster en Derecho con orientación a Derecho Civil y financiero por la UDG, Licenciada en Derecho por la UDG. Fue auxiliar jurídica en el poder judicial del estado y se desempeñó en diversos despachos jurídicos así como en la Notaría Pública 65 de Guadalajara. Desde el año 2000 tiene su propia firma jurídica. Docente de Licenciatura y Posgrado en diversas universidades. Miembro Fundador y Socio del Colegio de Doctores “DOCTORES JURISTAS COLEGIO DE JALISCO, A.C” (UNEDL, UVM, UNIVA, Univ Enrique Díaz de León, etc).

MTRO. ALFREDO VALENCIA (ÁREA CONSTITUCIONAL) Máster en Derecho Constitucional y Amparo por la UDG. Abogado litigante con amplia experiencia en temas constitucional, civil y mercantil (desde 1995). Profesor universitario de la Universidad del Valle de México, campus Zapopan. Ha ocupado varios cargos académicos entre ellos de coordinador y director del área de Derecho en diversas universidades (UVM, UNIVA, LAMAR). Dirige su propio despacho: VALENCIA & TORRES, ESTUDIO LEGAL, ASESORÍA CORPORATIVA Y SERVICIOS ESPECIALIZADOS, S.C.

MTRO OSCAR ÁVALOS (ÁREA: AMPARO ADMINISTRATIVO) Licenciado en Derecho por el CEUARKOS donde fungió como coordinador de carrera y miembro del Taller Transdisciplinario de Investigación-Acción, Maestro en Constitucional y Amparo; Actualmente: Director de Área de Asuntos Internos y Encargado de la Dirección de Área de Combate a la Corrupción del H. Ayuntamiento de San Pedro, Tlaquepaque.

DR. ALFONSO HERNÁNDEZ BARRÓN (ÁREA DE DERECHOS HUMANOS) Licenciado en Derecho por la Universidad de Guadalajara, posgrados: Maestría y Doctorado en derecho público por la Universidad Panamericana. Actual presidente de la Comisión Estatal de Derechos Humanos en Jalisco.

DR FERNANDO ZAMBRANO (ÁREA DERECHOS HUMANOS) abogado, Maestro en Derecho Constitucional y Amparo por la Universidad de Guadalajara; y doctorante en Derecho por Investigación en el Instituto de Estudios Superiores. Desempeño: abogado postulante y secretario relator de la H. Comisión para la Iniciativa de la Ley Orgánica del Poder Judicial en el Supremo Tribunal de Justicia en el Estado de Jalisco; abogado de la Dirección General de Estudios Legislativos y Acuerdos Gubernamentales en la Secretaría General de Gobierno del Estado de Jalisco; abogado general de la Universidad Tecnológica de Jalisco, y visitador adjunto adscrito a la Segunda Visitaduría de la CEDH Jalisco. Es coordinador general de Seguimiento a Recomendaciones de la CEDH Jalisco, es profesor de maestría en la (UNIVA), con sede en Guadalajara, Jalisco, Colima y la Piedad Michoacán, en las asignaturas de Derechos Humanos y Garantías Constitucionales, así como en Teoría de la Norma; Ponente en diversos foros y conferencias en temas relacionados con derechos humanos.

DR THIAGO LUCENA Doctor en Ciencias Sociales (UFRN), miembro del Instituto Internacional para el Pensamiento Complejo (IIPC) y de la Cátedra Itinerante UNESCO Edgar Morin para el Pensamiento Complejo (CIUEM), con sede en Argentina. Miembro de la Comisión de Investigación de la UFRN, Brasil. Investigador del Grupo de Estudios de la Complejidad (GRECOM). Profesor del curso de Ciencias y Tecnología de la Universidad Federal de Río Grande del Norte (CeT/UFRN). Actúa en estudios de Ciencia, Tecnología y Sociedad (CTS), Sociología, Antropología y Educación, Pensamiento Complejo, Transdisciplinariedad, Sociología de la Religión, Política Científica y Tecnológica, Ciencia y Cine y Metodología de la Investigación Científica.

Informes al

(322) 222 3538 Ext. 2

Whatsapp

322 2165332